Bibliografía sugerida para el abordaje teórico
del curso:
- Lectura acerca de la propiedad intelectual y
las licencias creative commons: Guía de licencias Creative Commons, publicado
por Flacso (2009). Aquí
- Aportes de la imagen en la formación docente:
Abordajes conceptuales y pedagógicos. Dussel, Iness [et al.] Aquí
- Dossier: Lenguajes en Plural. Revista el
Monitor. N° 13, año 2009. Aquí
- Dussel, Inés. Escuela y cultura de la imagen.
Aquí
- Buckinham, David. La educación para los
medios en la era de la tecnología digital. Aquí
- Lectura obligatoria de los Diseños
Curriculares del Nivel. Aquí
- Rexach, V. M. En mi jardín florecieron las computadoras: Una reflexión desde la práctica basada en un proyecto de Informática Educativa en una institución de nivel inicial. Trabajo publicado por docente Argentina en el Portal Educativo “educarecuador". Aqui
- Audacity: Posibilidades educativas. Parte 1 y Parte 2.
- Kozak, Débora. Novedades Educativas. Año 20. N°207, 2008. Vinieron para quedarse: las TIC en la escuela. Aqui